「いいね！以外の効果的なほめ方教えてもらえませんか？」
１１月９日に新潟市で「ほめ方講座」を開催しました。今配っている小冊子に書きました、もう一つのほめ方について、ワーク主体で子どもと大人が一緒になって、学びました。
内容に入る前に嬉しい言葉をいただいたので最初に！
・家に帰って子どもにいいね！って言ってたら「あ、ママそれ勉強したやつ？」と言われてます。プリキュアの塗り絵をしたり、お兄ちゃんに遊んでもらってる感じだと思っていたら、しっかり内容きいていたみたいです。
ん〜〜これです！これだから親子講座はやめられない！小学校に上がる前だって、子ども達は話を聴いているし、それを親が見て「おお！」って思う。親子で共に学ぶ、って本当にステキだし、その場を作っているのが嬉しい(o^^o
さて本題です。
講座後に「いいね！のワークはスゴい良かったんですが、それ以外の効果的なほめ方を教えてもらえませんか？まずはこれだけ！５つのほめ方！みたいなのってありますか？」との質問をいただきました。
続けて「私はほめられた事が無いので、どうほめて良いかわからないんです。」と。
私：まったくほめていないんですか？
質問：いや、そんな事はないんですけど、いつも同じセリフで・・・
私：であれば、良いと思いますよ〜
さらに「いいね！」をプラスしてみて下さい♪
評価も感謝も承認も、お子さんを受け止めて自己肯定感を高めてあげて下さいね！
まずはやってみて、もっと学びたくなったら、言って下さいね(o^^o
と答えました。テクニックとして何も無いわけでは無いんだけど、ほめ方を教えても、逆にそれが質問してくれた方を苦しめてしまうと思って、あえて伝えなかった。
でも、落ち着いて考えると、もう少し追記したい。
・効果的なほめ方よりも、ほめポイントを増やそう！
講座の中でもやったんだけど、上手くほめよう！と思うよりも、承認を入れる事で、ほめる回数を増やした方が、子どものココロを育む事ができる。
親からの見ると「当たり前」はほめポイントじゃないかもしれない。でも、評価や感謝だけでなく、当たり前を承認する事でほめポイントを増やした方が効果的です。
・ほめるのは、子どもの自己肯定感を高めるため！
そもそも、ほめるのは何でかと言えば、自己肯定感を高めて、もっと自分を好きになってもらいたいから、自分の可能性を知って欲しいから。
だから、テクニックよりも、回数が大切だと思う。まずはね。
名著「子にかける×子にかけない」にも書かれている通り、子どもの成長に合わせて、親の関わり方は変わる、
例えばウチの息子は、何でもいいね！とか言われるのは嫌だ。悪かったり良く無かったら、ちゃんと教えて欲しい。と言ってます。
それでも、まずは、ほめよう！子どもは調子に乗ってるくらいが、丁度いい。
・ほめる事は、ほめられる事！
ほめられて育っていないから、子どもをほめられない。そう思っている親御さんは多いと思いますし、そう質問される事も多いです。
まあ、確かにそうなのかもなんですが、オレ的には「ほめられた事がない、だから、ほめられた時の気持ちがわからない。」ってのもあると思う。
例えば、自分が食べた事あるお菓子は、相手が食べても気持ちを想像出来る。でも、食べた事無いお菓子を食べた相手の気持ちを想像できますか？それは料理でも、スポーツでも、遊びでも、自分が経験したから相手の経験に共感出来る。
「ほめる」も同じ。
ほめられた事がない、だから、ほめられた時の気持ちがわからない。だったら、ほめられたらいい！って言うのはカンタンだけど、それも、まあ難しいのかもしれない。
ただ、ほめた時の相手の表情を見て下さい。評価でも感謝でも、承認でも、ほめた時の子どもの笑顔を見て下さい。その笑顔は、あなたがほめたからなんです。そして、その笑顔であなたも笑顔になる。
そう、子どもをほめる事は、自分をほめる事なんですよ♪
アンケートでいただいた感想の抜粋
・いいね！という言葉だけで、こんなに嬉しい気持ちになれるのは学びでした。今後は注意の仕方講座やボキャブラリーを増やしたい。２０代女性
・話を流して聴いていても最後に「イイネ！」と肯定する事で自己肯定感ができるワークが面白かったです。大枠がわかった感じで、実践するバリエーション、具体的なものが知りたい。40代女性
・人へのほめ方など、自分の自己肯定感を高められたのでよかった。中学生男の子